MPOWER博客 - MPOWERed洞察

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  2024年12月9日

  加拿大学习许可证配额的影响，第1部分

  今年，加拿大政府和移民、难民及公民身份部（IRCC）对国际学生的学习许可证计划进行了一系列重大改革。这些包括在1月份宣布的学院和本科许可证上限，9月份宣布的研究生上限，以及11月份结束的学生直通流（SDS）和尼日利亚学生快线（NSE）计划。 政府对这些变化的明确目标是促进国际学生的多样性和学习许可证计划的可信度，同时打击欺诈和恶意行为者并控制人口增长。 虽然10个月前宣布的学习许可证上限只影响了学院和本科生，但MPOWER Financing已经观察到在加拿大所有级别的国际高等教育中，申请和发放数量都有广泛的下降。以下信息是通过访问信息和隐私（ATIP）请求从IRCC获得的，包括截止到2024年9月30日的数据。像2023/24学年这样的术语指的是从2023年10月1日到2024年9月30日的12个月期间。 亮点和主要收获 在2022/23学年和2023/24学年之间，学习许可证的发放和申请都大幅下降：发放量下降了24%，申请量下降了25%。 学院学生的学习许可证发放量下降了26%，本科生下降了20%，研究生下降了19%。 印度学生的学习许可证发放量下降了25%，非洲学生下降了12%，拉丁美洲学生下降了40%。与此同时，中国学生的入学人数增长了4%。 因为申请量与发放量一同下降，许多部分的学习许可证批准率都有所上升。 对学院的影响 加拿大政府今年的政策变化主要针对学院。因此，学院的入学人数下降最为严重，这应该不会让人感到意外，这是所有高等教育类别中下降最为严重的。 全国范围内，2022/23和2023/24学年之间，准备进入学院的学生的学习许可发放量下降了26%，但根据原籍国的不同，这一变化存在显著的差异。来自中国的入学人数增加了38%，而来自非洲的入学人数则显著下降了16%。图1显示了2022/23和2023/24学年间，学院学生的入学变化情况。 学院入学变化 2022/23至2023/24学年 图1: 学院入学变化 来源：IRCC，MPOWER Financing 印度学生，他们获得了所有学院学习许可的绝大多数，在2023/24学年表现出独特的趋势。虽然印度人在2023/24年提交的学院学习许可申请只有2022/23年的一半，但他们获得的许可总数只下降了25%。这导致印度学院学习许可的批准率从63%上升到86%。 然而，只有22%的非洲学习许可在2023/24学年被批准参加学院课程。图2显示了2023/24学年本科生的学习许可批准率。...