O estudo de pesquisa acadêmica e dados sobre 20.000 estudantes de 182 países mostra o poder transformador da educação internacional:
WASHINGTON, DC, 9 de dezembro de 2024 — MPOWER Financing, uma empresa fintech com a missão e principal fornecedora de bolsas de estudo e empréstimos sem a necessidade de avalista para estudantes de alto potencial de todo o mundo, lançou hoje o seu quarto Relatório Anual de Impacto Social. O relatório estuda os amplos benefícios sociais e econômicos que um corpo estudantil internacional global traz para os países e destaca como o financiamento desempenha um papel crucial na democratização do acesso à educação, especialmente em meio a crescentes tensões geopolíticas e políticas de imigração restritivas.
Com base em dados de empréstimos de quase 20.000 estudantes da MPOWER nos EUA e no Canadá, insights de uma pesquisa de 2024 com quase 400 participantes e pesquisas de terceiros, o relatório destaca como os empréstimos da MPOWER baseados no mérito para estudantes internacionais geram um impacto de longo alcance, não apenas nos estudantes, mas também nas universidades, nas nações anfitriãs, nos países de origem e na comunidade global em geral.
“Desde a nossa fundação há uma década, vimos o impacto fenomenal que uma educação internacional tem sobre indivíduos, instituições e países – um impacto que transforma vidas e indústrias e aproxima o mundo a cada dia”, disse Manu Smadja, CEO da MPOWER.
Algumas descobertas-chave do relatório de 2024 incluem:
Quebrando Barreiras
O relatório observou que, embora a educação internacional seja uma ferramenta poderosa para mudança e progresso, financiar um diploma pode apresentar desafios significativos, pois os estudantes internacionais não têm acesso a empréstimos governamentais dos EUA ou a empréstimos estudantis privados tradicionais. Empréstimos dos países de origem geralmente exigem garantia ou avalistas, barreiras que muitos estudantes não conseguem superar. A MPOWER preenche essas lacunas por meio de um modelo de empréstimo único baseado no potencial de ganhos futuros do estudante, e não nas pontuações de crédito dos pais ou na garantia da casa. Essa abordagem não apenas amplia o acesso à educação, mas garante que os empréstimos permaneçam financeiramente sustentáveis, ajudando grupos sub-representados a alcançar sucesso acadêmico e profissional.
Uma maioria esmagadora (92%) dos estudantes da MPOWER não teria conseguido financiar sua educação no exterior sem o apoio da empresa, e os estudantes da MPOWER que se formam e encontram emprego nos EUA veem um aumento médio de 15 vezes em sua renda familiar antes da graduação. Esse crescimento notável destaca o valor duradouro de uma educação norte-americana e as amplas oportunidades de carreira global que ela oferece.
Diversidade Acadêmica e Cultural e Sucesso em STEM
Os estudantes internacionais não apenas contribuem com US$ 43,8 bilhões para a economia dos EUA, mas enriquecem os campi dos EUA com perspectivas diversas, promovendo a compreensão intercultural e preparando os estudantes americanos para o sucesso em um ambiente de trabalho globalizado.
Os estudantes internacionais também desempenharam um papel crítico na sustentação dos campos de STEM nos EUA, de acordo com o relatório, muitas vezes constituindo a maioria dos estudantes de pós-graduação em disciplinas-chave como engenharia elétrica e ciências da computação. Suas contribuições sustentam a matrícula, os papéis do corpo docente e a inovação, e sem eles, a diversidade de gênero em STEM – onde as mulheres representam apenas 35% dos estudantes – seria significativamente menor.
A Chave para a Inovação Tecnológica da América: Aproveitando o Talento Global
Imigrantes e estudantes internacionais contribuem significativamente para o ecossistema tecnológico americano. Quase quatro em cada cinco unicórnios dos EUA (empresas privadas bilionárias) têm pelo menos um fundador imigrante ou um imigrante em um papel de liderança chave, como CEO ou vice-presidente de engenharia.
Isso é particularmente relevante no campo em rápida evolução da inteligência artificial. A indústria americana de IA está repleta de exemplos de histórias de sucesso de imigrantes, incluindo indivíduos como a chinesa-americana Fei-Fei Li, co-diretora do Instituto de IA Centrado no Humano da Universidade de Stanford; o britânico-hong-konguês-americano Andrew Ng do Google Brain; o russo-israelense-canadense-americano Ilya Sutskever, anteriormente da OpenAI; e o sul-africano-canadense-americano Elon Musk da xAI, entre outras empresas.
Para acompanhar as inovações em IA e campos relacionados, o relatório insta os EUA a promulgar políticas que incentivem as mentes mais brilhantes de todo o mundo a trazer seus talentos para cá. Os imigrantes estudantes internacionais trazem perspectivas e experiências diversas essenciais para o desenvolvimento de sistemas de IA que são justos, imparciais e inclusivos. Políticas que atraem e capacitam estudantes internacionais podem ajudar a manter os EUA no topo da corrida da IA, observa o relatório.
Circulação de Cérebros: Aproveitando a Migração Qualificada para Crescimento Mútuo
A migração qualificada é mais precisamente descrita como “circulação de cérebros”, com experiências globais beneficiando tanto os países de origem quanto os de destino. A Índia, com a maior diáspora do mundo, ganha significativamente com remessas econômicas, que atingiram um recorde de US$ 124 bilhões em 2024, aliviando a pobreza e apoiando as famílias. 75% dos estudantes da MPOWER pesquisados enviam dinheiro para casa para apoiar suas famílias após a formatura. Essas remessas apoiam uma média de três membros da família e são avaliadas em uma média de US$ 645/mês.
A migração de retorno impulsiona ainda mais o crescimento nas nações do Sul Global, à medida que os expatriados trazem de volta a expertise global para impulsionar a inovação, criar empregos e transformar indústrias. Exemplos como o falecido Ratan Tata, que dirigiu um dos maiores e mais respeitados conglomerados da Índia, e Azim Premji, que transformou a Wipro em uma líder global na indústria de software, destacam como a exposição internacional alimenta o empreendedorismo local e o desenvolvimento econômico. Além disso, líderes da diáspora como o CEO da Microsoft, Satya Nadella, continuam a investir e a advogar pela Índia, demonstrando como a circulação de talentos promove o crescimento mútuo e a influência global.
Formando Líderes Globais
A educação internacional cultiva líderes que unem nações e promovem a paz e a democracia globais. Dos 90 chefes de estado ou de governo globais (presidentes, primeiros-ministros e semelhantes) educados em democracias desenvolvidas, 44 estudaram nos Estados Unidos, tornando-o o maior educador de líderes mundiais. As instituições educacionais americanas, portanto, desempenham um papel crítico na promoção de laços diplomáticos e expertise em governança. Essa influência promove o comércio, o respeito mútuo e a colaboração em questões globais. Ao investir em seu papel como líder em educação internacional, os EUA fortalecem sua influência global e promovem conexões duradouras que promovem a democracia, a paz e o progresso compartilhado.
Chamada para Ação
O relatório conclui com um apelo para expandir o acesso à educação internacional a fim de capacitar os estudantes e fortalecer a força de trabalho global.
Instituições de Ensino Superior:
Legisladores:
Setor Privado:
Filantropos:
O relatório completo está disponível para download em o site da MPOWER.
Sobre a MPOWER Financing
MPOWER Financing, com sede em Washington, D.C., e com colaboradores em todo o mundo, é uma empresa de fintech orientada por uma missão e a principal fornecedora de empréstimos para educação global. Seu algoritmo proprietário analisa dados de crédito internacionais e domésticos, bem como o potencial de ganhos futuros para atender estudantes internacionais promissores. A MPOWER trabalha com mais de 500 principais universidades nos EUA e Canadá para fornecer financiamento a estudantes de mais de 200 países. A equipe da MPOWER é composta por ex-estudantes internacionais e fornece aos estudantes educação financeira pessoal e apoio de carreira para prepará-los para suas carreiras profissionais após a graduação.
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