Mulheres de todo o mundo falam sobre as barreiras para as mulheres na STEM

Para o Programa de Bolsas de Estudo para Mulheres em STEM da MPOWER Financing, pedimos às candidatas que escrevessem um ensaio respondendo à pergunta “Quais são os maiores obstáculos enfrentados por mulheres e meninas que buscam educação e carreiras em STEM em seu país?” Mais de 180 mulheres de mais de 50 países responderam, proporcionando uma visão fascinante (e sombria) dos obstáculos enfrentados por mulheres em STEM ao redor do mundo e compartilhando exemplos vívidos de suas próprias vidas.

Talvez surpreendentemente, apesar da diversidade cultural deste grupo, os obstáculos relatados não variaram muito. Os impedimentos mais comumente citados para o avanço das mulheres em STEM incluíram disparidades de gênero nas responsabilidades de cuidados (mencionadas por 61 por cento das respondentes); práticas de contratação sexistas, incluindo testes de força física e/ou preocupações sobre a força das mulheres, segurança no trabalho, ou adequação para o papel (56 por cento); falta de modelos femininos em STEM (50 por cento); e medos (que, infelizmente, muitas vezes se materializam) de assédio sexual ou outro tipo de discriminação (46 por cento).

Alguns obstáculos foram mais frequentemente citados por mulheres de certas regiões, no entanto. Enquanto dois terços das mulheres da América Latina incluíram a falta de modelos femininos como um fator, apenas um terço das mulheres da Ásia sugeriu isso como uma grande barreira.

 

PREOCUPAÇÕES SOBRE A “FORÇA” DAS MULHERES, APARÊNCIA DIFICULTAM A BUSCA DE EMPREGO

Muitas mulheres escreveram sobre como as atitudes culturais trabalham contra as mulheres no processo de busca de emprego, detalhando a maneira como a aparência física das mulheres é examinada, bem como as preocupações dos entrevistadores sobre a força, resistência e adequação geral das mulheres para o local de trabalho.

De acordo com muitas de nossas candidatas a bolsas de estudo, muitas pessoas em seu país ainda acreditam que as mulheres não estão adequadamente preparadas para STEM. Além disso, muitas vezes a suposta falta de força física das mulheres é citada como uma razão pela qual elas não são adequadas para esses tipos de empregos. Em seus ensaios, muitas mulheres disseram que frequentemente ouvem que “os homens são simplesmente melhores” ou “as mulheres são muito fracas” para lidar com certas tarefas.

Hye Min, uma estudante de Doutorado em Farmácia da Coréia do Sul, escreveu sobre sua experiência com essa questão. “Fiquei desapontada ao descobrir que meu entrevistador não passou muito tempo testando meu conhecimento e habilidade como possível assistente de pesquisa, mas [instead] me fez andar pelo laboratório levantando vários equipamentos”, ela escreveu. “Talvez eu tenha sido rejeitada para esta posição devido ao meu [deficiencies] pessoal como candidata, mas não pude deixar de me perguntar se os resultados teriam sido diferentes se eu fosse ‘forte’ o suficiente para levantar o equipamento.”

Min Sook, uma estudante de biologia coreana, também observou que as mulheres, ao contrário dos homens, são julgadas durante o processo de contratação, pelo menos em parte, com base em sua aparência física. “Na Coréia, os candidatos a emprego são obrigados a anexar fotos ao seu currículo. Durante as entrevistas, as mulheres encontram entrevistadores fazendo comentários maldosos sobre sua aparência, levando muitas a considerar a cirurgia plástica para melhorar suas chances [s] em [their] carreira. Elas são frequentemente julgadas [more] pela sua aparência do que [for] pelos seus méritos, e em um campo dominado por homens como o STEM, essa desigualdade é evidente.”

 Fabiola, uma candidata ao Ph.D. em Ecologia e Biologia Evolutiva de Honduras, também encontrou práticas de contratação sexistas. Ela observa que para empregos STEM no campo, especialmente em áreas rurais, os empregadores tendem a contratar homens. “O raciocínio é em parte para ‘proteger’ as mulheres, pois locais remotos são vistos como perigosos [for women],” ela disse.

 

O ASSÉDIO SEXUAL REAL OU TEMIDO DESANIMA AS MULHERES A ENTRAR EM CAMPOS STEM

Muitos dos ensaios também descreveram a infinidade de maneiras pelas quais as mulheres são desencorajadas a tentar entrar em uma área de STEM. As estudantes ouvem histórias horríveis de assédio sexual ou são informadas desde cedo que fracassarão nessas carreiras. Posteriormente, não é surpresa como poucas mulheres nesses países escolhem ir atrás de um caminho que sabem estar cheio de obstáculos.

Às vezes, as estudantes de STEM têm experiências ruins com seus professores antes mesmo de começarem suas carreiras. “Uma de [my classmates] foi informada por um professor do sexo masculino em sala de aula que ela não estava no lugar certo, o que fez com que ela questionasse suas próprias habilidades”, escreveu Angelica, uma estudante de Mestrado em Engenharia Civil do Brasil. “[Another] teve que enfrentar assédio sexual ao pedir ajuda [on] para um teste pela mesma pessoa”, ela escreveu.

Luisa, estudante de Matemática e Ciência da Computação do Brasil, também escreveu sobre assédio de professores. “Professores [deficiencies]000 dizendo frases sexistas como, ‘Os homens têm a mesma facilidade com a matemática como uma mulher [deficiencies]111 lavando a louça.’”

“Eu estava em uma sala de conferências em Kuala Lumpur com a equipe de construção e design do projeto”, Jin Rui, uma estudante de mestrado na NYU da Malásia, descreveu em sua discussão de como ela suportou o peso de comentários sexistas semelhantes no local de trabalho. “Foi minha primeira reunião no local e nunca esquecerei o brilho nos olhos do empreiteiro quando ele olhou para mim, a única mulher na sala, antes de fazer uma piada sobre como os materiais de construção fora de marca envelhecem da mesma maneira que a maioria das mulheres: ‘Mal.’”

 

RESPONSABILIDADES DE CUIDADO IMPEDEM AS OPORTUNIDADES DE PROMOÇÃO DAS MULHERES OU AS MANTÉM FORA DA FORÇA DE TRABALHO COMPLETAMENTE

A maioria das candidatas a bolsas de estudo citou responsabilidades domésticas como uma grande barreira para o avanço no local de trabalho. Muitas expressaram esperanças de que, se e quando as responsabilidades domésticas, como cuidados com crianças e tarefas domésticas, forem compartilhadas de maneira mais equitativa, a equidade no local de trabalho seguirá. Sessenta e um por cento de nossas candidatas citaram os papéis femininos tradicionais em casa como uma barreira para ir atrás de sua educação ou carreira em STEM, e quase metade dessas mulheres são da Índia.

Como Apurva, da Índia, explicou, “Presume-se que as mulheres, após o parto, não consigam se dedicar aos seus papéis [deficiencies]222.”

“Percebi que principalmente quando as mulheres terminam a faculdade ou o mestrado, as pessoas ao redor se preocupam mais com quando ela vai se casar e ter um filho do que qual será seu objetivo de carreira”, escreveu Minyu, uma estudante de Mestrado em Sistemas de Informação da China.

Alice, uma estudante de arquitetura da República Democrática do Congo, explicou de maneira semelhante as pressões domésticas em seu país de origem. “A maioria das meninas em meu país é ensinada a se tornar esposas perfeitas para seus futuros maridos que precisam de uma esposa”, ela escreveu.

 

FALTA DE MODELOS DE PAPEL PARA MULHERES EM STEM É UMA BARREIRA

Metade de nossas candidatas a bolsas de estudo citou a falta de modelos femininos como uma barreira para aumentar o número de mulheres em STEM. Sedinam de Gana, uma estudante de mestrado em Stanford, explicou este problema de forma eloquente, “É mais difícil para as pessoas se tornarem o que não conseguem ver.”

Mas muitas das mulheres inspiradoras em nosso grupo de candidatas estão trabalhando ativamente para aumentar a igualdade de gênero em suas áreas. Como apenas alguns exemplos, as candidatas iniciaram clubes para promover mulheres na liderança, criaram fóruns online para estudantes do sexo feminino e suas famílias, e deram aulas particulares para estudantes de ciências em um centro de recursos para mulheres.

 

INSIGHTS INSPIRAM A MPOWER FINANCING A FAZER MAIS PARA AVANÇAR AS OPORTUNIDADES PARA AS MULHERES

 A MPOWER tem orgulho de apoiar estudantes do sexo feminino em todo o mundo a ir atrás de seus sonhos, e nosso programa de bolsas de estudo para mulheres em STEM é apenas uma das muitas maneiras pelas quais trabalhamos em prol da igualdade de gênero. Vemos isso como uma ferramenta entre muitas na luta para aumentar o número de modelos femininos em STEM, particularmente em mercados emergentes, e inspirar mais mulheres e meninas a ir atrás de carreiras em STEM. Grandes modelos podem ser encontrados em nosso lote mais recente de vencedoras, que inclui uma imunologista africana lutando contra o lúpus, uma estudante de engenharia inovadora do Vietnã e uma aspirante a engenheira aeroespacial realizada do Sri Lanka.

Também ampliamos nossa abordagem para as mulheres como público-alvo. No último ano, aumentamos nosso alcance para organizações que atendem mulheres em mercados emergentes e, como resultado, aumentamos a porcentagem de nossas mutuárias que são mulheres de 44 para 47 por cento. Isso é significativo porque nossos dados de pesquisa (descritos em mais detalhes em nosso relatório de impacto social) mostram que as mulheres em mercados emergentes enfrentam não apenas obstáculos culturais para ir atrás de seus sonhos, mas também barreiras financeiras que superam as que seus colegas do sexo masculino enfrentam. Na verdade, 93 por cento de nossas mutuárias relataram que não tinham como financiar seu diploma além da MPOWER – contra 79 por cento dos mutuários do sexo masculino.

Além disso, estamos focados em melhorar o pipeline educacional para mulheres e meninas. Estamos orgulhosos de apoiar o trabalho do Fundo Malala para aumentar a matrícula e a formatura do ensino médio de meninas em alguns dos lugares onde as mulheres são mais sub-representadas na força de trabalho, incluindo Índia, Paquistão e Nigéria – todos mercados importantes para a MPOWER. Para mostrar nosso compromisso, para cada empréstimo fechado e financiado entre 12 de agosto de 2019 e 31 de dezembro de 2019, a MPOWER está doando $25 para o Fundo Malala.

Estamos ansiosos pelo dia em que não precisaremos oferecer um Programa de Bolsas de Estudo para Mulheres em STEM porque as mulheres não enfrentarão barreiras específicas de gênero para entrar no campo. Até lá, no entanto, estamos comprometidos em trabalhar em várias frentes para remover barreiras para as mulheres em STEM e criar uma força de trabalho mais diversa e mais equitativa.