Conclusiones clave: La composición del cuerpo estudiantil estadounidense ha cambiado drásticamente en los últimos años. Hay menos estudiantes de China y más de India y África. Las universidades pueden ayudar a este nuevo grupo de estudiantes a abordar preocupaciones financieras e inmigratorias.
Estados Unidos emitió más de 307,000 visas F-1 (estudiantiles) durante los primeros siete meses de 2023; un 14% más que durante el mismo período en 2022, según datos recientes del Departamento de Estado de EE. UU.. Esta es una noticia alentadora y sugiere que EE. UU. ha superado largamente la caída por COVID y está en camino de emitir más de 460,000 visas en total durante 2023.
En conjunto con estas tendencias favorables, la mezcla de estudiantes está cambiando rápidamente de fuentes tradicionales (como China) hacia mercados emergentes (como África Occidental). Sin embargo, existen barreras. Como prestamista privado de préstamos estudiantiles, sabemos que los estudiantes de mercados emergentes enfrentan obstáculos significativos para estudiar en el extranjero, incluyendo desafíos de financiamiento y requisitos de visa estrictos.
En esta edición de MPOWERed Insights, discutiremos estas tendencias de inscripción en la educación superior estadounidense a través de nuestro propio análisis de los datos del Departamento de Estado (Clases de no inmigrantes a quienes se les ha emitido visas). La próxima edición de MPOWERed Insights explorará lo que las universidades y colegios pueden hacer para apoyar a este nuevo grupo de estudiantes con las barreras financieras e inmigratorias que enfrentan, incluyendo compartir proactivamente recursos financieros y ayudar a entrenar a los estudiantes en el proceso de inmigración.
El aumento en las aprobaciones de visas en 2023 es un paso positivo para traer más estudiantes internacionales a los Estados Unidos, especialmente cuando el atractivo de una educación estadounidense es más atractivo que nunca para los estudiantes extranjeros. Este aumento se produce después de unos años desafiantes para las universidades estadounidenses que luchan con COVID y la disminución de las inscripciones.
El 1 millón de estudiantes internacionales que estudian en los Estados Unidos aportan una perspectiva diversa a los campus y contribuyen con miles de millones de dólares a la economía. Un impulso saludable en la inscripción internacional puede ayudar a las universidades a lidiar con la disminución de la inscripción nacional y aumentar la diversidad del campus. Pero la nueva cohorte de estudiantes internacionales es sorprendentemente diferente de las anteriores, lo que significa que las instituciones necesitan entender estos cambios y adaptarse en consecuencia.
Visas F-1 otorgadas por país/región de origen
Fuente: MPOWER Financing y el Departamento de Estado de EE. UU. Los datos son de enero a julio de cada año
Los estudiantes chinos han comprendido durante mucho tiempo la mayor parte de los extranjeros en los campus americanos, tanto que la Universidad de Illinois en Urbana-Champaign una vez sacó una póliza de seguro para proteger los US$60 millones en matrícula que estos estudiantes aportaban a la escuela.
En 2022, China solo envió la mitad de su número pre-COVID de estudiantes a los Estados Unidos, causando ansiedad entre los educadores preocupados por los asientos vacíos en las aulas. Pero en 2023, la inscripción de estudiantes chinos se ha recuperado de su caída pandémica, con estudiantes recibiendo más de 65,000 visas F-1 en la primera mitad del año, representando un aumento del 42% desde el volumen de 2022. Sin embargo, esta población aún no ha alcanzado completamente el pico establecido en 2019.
Mientras tanto, el inexorable aumento en la inscripción de estudiantes indios continúa. Las universidades y colegios estaban reclutando intensamente a estudiantes indios en 2022 para compensar parcialmente la disminución de estudiantes chinos. 2022 marcó la primera vez en muchos años que más estudiantes indios que chinos comenzaron sus viajes educativos en los EE. UU.
Esta tendencia parece continuar en 2023, gracias a los exitosos esfuerzos post-COVID de las universidades de EE. UU. para diversificar sus poblaciones estudiantiles. Los estudiantes indios recibieron casi 90,000 visas F-1 durante los primeros seis meses de 2023, un aumento del 15% desde 2022 y aún por delante de sus compañeros de clase chinos.
Visas F-1 otorgadas a estudiantes indios y chinos
Fuente: MPOWER Financing y el Departamento de Estado de EE. UU. Los datos son de enero a julio de cada año
Mientras que los gigantes asiáticos de India y China están enviando un número creciente de estudiantes a los Estados Unidos, sus vecinos están tomando nota. Corea del Sur, Vietnam, Taiwán y Bangladesh mostraron cifras de crecimiento de visas igualmente fuertes.
Visas F-1 otorgadas a estudiantes de Corea del Sur, Vietnam, Taiwán, Bangladesh
Fuente: MPOWER Financing y el Departamento de Estado de EE. UU. Los datos son de enero a julio de cada año
La inscripción africana también está en auge: aumentó un 16% en comparación con 2022, liderada por Nigeria (22%) y Ghana (57%). Estos dos países representan casi la totalidad del crecimiento de los estudiantes africanos en 2022.
A pesar de estos avances, los estudiantes africanos, especialmente los de África occidental, deben lidiar con tasas de rechazo de visas mucho más altas que sus pares en otros países, lo que significa que, aunque las universidades están viendo la oportunidad de reclutar mentes brillantes de África, los rendimientos pueden ser inferiores a los de otras naciones. Hemos escrito sobre la oportunidad que tiene Estados Unidos, a nivel de política, para recibir mejor a estudiantes e inmigrantes talentosos de África.
Visas F-1 otorgadas a estudiantes africanos
Fuente: MPOWER Financing y el Departamento de Estado de EE. UU. Los datos son de enero a julio de cada año
Visas F-1 otorgadas a estudiantes de Nigeria y Ghana
Fuente: MPOWER Financing y el Departamento de Estado de EE. UU. Los datos son de enero a julio de cada año
Adaptándose a un aula en cambio
En este entorno cambiante, las instituciones que abren sus esfuerzos de reclutamiento a países adicionales pueden lograr más fácilmente sus objetivos de diversidad en el proceso.
Hay un camino bien trillado de estudiantes de China e India que estudian en Estados Unidos. Las instituciones tienen oportunidades para profundizar dentro de estos países y desarrollar caminos similares para otros países donde los estudiantes pueden tener una mayor necesidad financiera. Desde eliminar las barreras financieras es clave para la inscripción de estudiantes internacionales, las instituciones pueden beneficiarse de trabajar con los estudiantes e identificar soluciones a sus preocupaciones financieras y de inmigración.
En el próximo número de MPOWERed Insights, discutiremos los desafíos y oportunidades que plantean estas tendencias, información sobre visas y lo que las universidades y los reclutadores pueden hacer para apoyar a sus estudiantes.
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