{"id":25456,"date":"2020-01-02T09:00:26","date_gmt":"2020-01-02T14:00:26","guid":{"rendered":"https:\/\/website-new.qa.mpowerfinancing.com\/pt\/blog\/women-from-around-the-globe-sound-off-about-barriers-for-women-in-stem"},"modified":"2025-12-26T12:06:49","modified_gmt":"2025-12-26T12:06:49","slug":"women-from-around-the-globe-sound-off-about-barriers-for-women-in-stem","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.mpowerfinancing.com\/pt\/blog\/women-from-around-the-globe-sound-off-about-barriers-for-women-in-stem","title":{"rendered":"Mulheres de todo o mundo falam sobre as barreiras para as mulheres na STEM"},"content":{"rendered":"
Para o Programa de Bolsas de Estudo para Mulheres em STEM<\/a> da MPOWER Financing, pedimos \u00e0s candidatas que escrevessem um ensaio respondendo \u00e0 pergunta \u201cQuais s\u00e3o os maiores obst\u00e1culos enfrentados por mulheres e meninas que buscam educa\u00e7\u00e3o e carreiras em STEM em seu pa\u00eds?\u201d Mais de 180 mulheres de mais de 50 pa\u00edses responderam, proporcionando uma vis\u00e3o fascinante (e sombria) dos obst\u00e1culos enfrentados por mulheres em STEM ao redor do mundo e compartilhando exemplos v\u00edvidos de suas pr\u00f3prias vidas.<\/p>\n Talvez surpreendentemente, apesar da diversidade cultural deste grupo, os obst\u00e1culos relatados n\u00e3o variaram muito. Os impedimentos mais comumente citados para o avan\u00e7o das mulheres em STEM inclu\u00edram disparidades de g\u00eanero nas responsabilidades de cuidados (mencionadas por 61 por cento das respondentes); pr\u00e1ticas de contrata\u00e7\u00e3o sexistas, incluindo testes de for\u00e7a f\u00edsica e\/ou preocupa\u00e7\u00f5es sobre a for\u00e7a das mulheres, seguran\u00e7a no trabalho, ou adequa\u00e7\u00e3o para o papel (56 por cento); falta de modelos femininos em STEM (50 por cento); e medos (que, infelizmente, muitas vezes se materializam) de ass\u00e9dio sexual ou outro tipo de discrimina\u00e7\u00e3o (46 por cento).<\/p>\n Alguns obst\u00e1culos foram mais frequentemente citados por mulheres de certas regi\u00f5es, no entanto. Enquanto dois ter\u00e7os das mulheres da Am\u00e9rica Latina inclu\u00edram a falta de modelos femininos como um fator, apenas um ter\u00e7o das mulheres da \u00c1sia sugeriu isso como uma grande barreira.<\/p>\n <\/p>\n Muitas mulheres escreveram sobre como as atitudes culturais trabalham contra as mulheres no processo de busca de emprego, detalhando a maneira como a apar\u00eancia f\u00edsica das mulheres \u00e9 examinada, bem como as preocupa\u00e7\u00f5es dos entrevistadores sobre a for\u00e7a, resist\u00eancia e adequa\u00e7\u00e3o geral das mulheres para o local de trabalho.<\/p>\n De acordo com muitas de nossas candidatas a bolsas de estudo, muitas pessoas em seu pa\u00eds ainda acreditam que as mulheres n\u00e3o est\u00e3o adequadamente preparadas para STEM. Al\u00e9m disso, muitas vezes a suposta falta de for\u00e7a f\u00edsica das mulheres \u00e9 citada como uma raz\u00e3o pela qual elas n\u00e3o s\u00e3o adequadas para esses tipos de empregos. Em seus ensaios, muitas mulheres disseram que frequentemente ouvem que \u201cos homens s\u00e3o simplesmente melhores\u201d ou \u201cas mulheres s\u00e3o muito fracas\u201d para lidar com certas tarefas.<\/p>\n Hye Min, uma estudante de Doutorado em Farm\u00e1cia da Cor\u00e9ia do Sul, escreveu sobre sua experi\u00eancia com essa quest\u00e3o. \u201cFiquei desapontada ao descobrir que meu entrevistador n\u00e3o passou muito tempo testando meu conhecimento e habilidade como poss\u00edvel assistente de pesquisa, mas [instead] me fez andar pelo laborat\u00f3rio levantando v\u00e1rios equipamentos\u201d, ela escreveu. \u201cTalvez eu tenha sido rejeitada para esta posi\u00e7\u00e3o devido ao meu [deficiencies] pessoal como candidata, mas n\u00e3o pude deixar de me perguntar se os resultados teriam sido diferentes se eu fosse \u2018forte\u2019 o suficiente para levantar o equipamento.\u201d<\/p>\n Min Sook, uma estudante de biologia coreana, tamb\u00e9m observou que as mulheres, ao contr\u00e1rio dos homens, s\u00e3o julgadas durante o processo de contrata\u00e7\u00e3o, pelo menos em parte, com base em sua apar\u00eancia f\u00edsica. \u201cNa Cor\u00e9ia, os candidatos a emprego s\u00e3o obrigados a anexar fotos ao seu curr\u00edculo. Durante as entrevistas, as mulheres encontram entrevistadores fazendo coment\u00e1rios maldosos sobre sua apar\u00eancia, levando muitas a considerar a cirurgia pl\u00e1stica para melhorar suas chances [s] em [their] carreira. Elas s\u00e3o frequentemente julgadas [more] pela sua apar\u00eancia do que [for] pelos seus m\u00e9ritos, e em um campo dominado por homens como o STEM, essa desigualdade \u00e9 evidente.\u201d<\/p>\n \u00a0<\/strong>Fabiola, uma candidata ao Ph.D. em Ecologia e Biologia Evolutiva de Honduras, tamb\u00e9m encontrou pr\u00e1ticas de contrata\u00e7\u00e3o sexistas. Ela observa que para empregos STEM no campo, especialmente em \u00e1reas rurais, os empregadores tendem a contratar homens. \u201cO racioc\u00ednio \u00e9 em parte para \u2018proteger\u2019 as mulheres, pois locais remotos s\u00e3o vistos como perigosos [for women],\u201d ela disse.<\/p>\n \u00a0<\/strong><\/p>\n Muitos dos ensaios tamb\u00e9m descreveram a infinidade de maneiras pelas quais as mulheres s\u00e3o desencorajadas a tentar entrar em uma \u00e1rea de STEM. As estudantes ouvem hist\u00f3rias horr\u00edveis de ass\u00e9dio sexual ou s\u00e3o informadas desde cedo que fracassar\u00e3o nessas carreiras. Posteriormente, n\u00e3o \u00e9 surpresa como poucas mulheres nesses pa\u00edses escolhem ir atr\u00e1s de um caminho que sabem estar cheio de obst\u00e1culos.<\/p>\n \u00c0s vezes, as estudantes de STEM t\u00eam experi\u00eancias ruins com seus professores antes mesmo de come\u00e7arem suas carreiras. \u201cUma de [my classmates] foi informada por um professor do sexo masculino em sala de aula que ela n\u00e3o estava no lugar certo, o que fez com que ela questionasse suas pr\u00f3prias habilidades\u201d, escreveu Angelica, uma estudante de Mestrado em Engenharia Civil do Brasil. \u201c[Another] teve que enfrentar ass\u00e9dio sexual ao pedir ajuda [on] para um teste pela mesma pessoa\u201d, ela escreveu.<\/p>\n Luisa, estudante de Matem\u00e1tica e Ci\u00eancia da Computa\u00e7\u00e3o do Brasil, tamb\u00e9m escreveu sobre ass\u00e9dio de professores. \u201cProfessores [deficiencies]000 dizendo frases sexistas como, \u2018Os homens t\u00eam a mesma facilidade com a matem\u00e1tica como uma mulher [deficiencies]111 lavando a lou\u00e7a.\u2019\u201d<\/p>\n \u201cEu estava em uma sala de confer\u00eancias em Kuala Lumpur com a equipe de constru\u00e7\u00e3o e design do projeto\u201d, Jin Rui, uma estudante de mestrado na NYU da Mal\u00e1sia, descreveu em sua discuss\u00e3o de como ela suportou o peso de coment\u00e1rios sexistas semelhantes no local de trabalho. \u201cFoi minha primeira reuni\u00e3o no local e nunca esquecerei o brilho nos olhos do empreiteiro quando ele olhou para mim, a \u00fanica mulher na sala, antes de fazer uma piada sobre como os materiais de constru\u00e7\u00e3o fora de marca envelhecem da mesma maneira que a maioria das mulheres: \u2018Mal.\u2019\u201d<\/p>\n <\/p>\n A maioria das candidatas a bolsas de estudo citou responsabilidades dom\u00e9sticas como uma grande barreira para o avan\u00e7o no local de trabalho. Muitas expressaram esperan\u00e7as de que, se e quando as responsabilidades dom\u00e9sticas, como cuidados com crian\u00e7as e tarefas dom\u00e9sticas, forem compartilhadas de maneira mais equitativa, a equidade no local de trabalho seguir\u00e1. Sessenta e um por cento de nossas candidatas citaram os pap\u00e9is femininos tradicionais em casa como uma barreira para ir atr\u00e1s de sua educa\u00e7\u00e3o ou carreira em STEM, e quase metade dessas mulheres s\u00e3o da \u00cdndia.<\/p>\n Como Apurva, da \u00cdndia, explicou, \u201cPresume-se que as mulheres, ap\u00f3s o parto, n\u00e3o consigam se dedicar aos seus pap\u00e9is [deficiencies]222.\u201d<\/p>\n \u201cPercebi que principalmente quando as mulheres terminam a faculdade ou o mestrado, as pessoas ao redor se preocupam mais com quando ela vai se casar e ter um filho do que qual ser\u00e1 seu objetivo de carreira\u201d, escreveu Minyu, uma estudante de Mestrado em Sistemas de Informa\u00e7\u00e3o da China.<\/p>\n Alice, uma estudante de arquitetura da Rep\u00fablica Democr\u00e1tica do Congo, explicou de maneira semelhante as press\u00f5es dom\u00e9sticas em seu pa\u00eds de origem. \u201cA maioria das meninas em meu pa\u00eds \u00e9 ensinada a se tornar esposas perfeitas para seus futuros maridos que precisam de uma esposa”, ela escreveu.<\/p>\n <\/p>\n Metade de nossas candidatas a bolsas de estudo citou a falta de modelos femininos como uma barreira para aumentar o n\u00famero de mulheres em STEM. Sedinam de Gana, uma estudante de mestrado em Stanford, explicou este problema de forma eloquente, \u201c\u00c9 mais dif\u00edcil para as pessoas se tornarem o que n\u00e3o conseguem ver.\u201d<\/p>\n Mas muitas das mulheres inspiradoras em nosso grupo de candidatas est\u00e3o trabalhando ativamente para aumentar a igualdade de g\u00eanero em suas \u00e1reas. Como apenas alguns exemplos, as candidatas iniciaram clubes para promover mulheres na lideran\u00e7a, criaram f\u00f3runs online para estudantes do sexo feminino e suas fam\u00edlias, e deram aulas particulares para estudantes de ci\u00eancias em um centro de recursos para mulheres.<\/p>\n <\/p>\n \u00a0<\/strong>A MPOWER tem orgulho de apoiar estudantes do sexo feminino em todo o mundo a ir atr\u00e1s de seus sonhos, e nosso programa de bolsas de estudo para mulheres em STEM \u00e9 apenas uma das muitas maneiras pelas quais trabalhamos em prol da igualdade de g\u00eanero. Vemos isso como uma ferramenta entre muitas na luta para aumentar o n\u00famero de modelos femininos em STEM, particularmente em mercados emergentes, e inspirar mais mulheres e meninas a ir atr\u00e1s de carreiras em STEM. Grandes modelos podem ser encontrados em nosso lote mais recente de vencedoras, que inclui uma imunologista africana lutando contra o l\u00fapus, uma estudante de engenharia inovadora do Vietn\u00e3 e uma aspirante a engenheira aeroespacial realizada do Sri Lanka<\/a>.<\/p>\n Tamb\u00e9m ampliamos nossa abordagem para as mulheres como p\u00fablico-alvo. No \u00faltimo ano, aumentamos nosso alcance para organiza\u00e7\u00f5es que atendem mulheres em mercados emergentes e, como resultado, aumentamos a porcentagem de nossas mutu\u00e1rias que s\u00e3o mulheres de 44 para 47 por cento. Isso \u00e9 significativo porque nossos dados de pesquisa (descritos em mais detalhes em nosso relat\u00f3rio de impacto social<\/a>) mostram que as mulheres em mercados emergentes enfrentam n\u00e3o apenas obst\u00e1culos culturais para ir atr\u00e1s de seus sonhos, mas tamb\u00e9m barreiras financeiras que superam as que seus colegas do sexo masculino enfrentam. Na verdade, 93 por cento de nossas mutu\u00e1rias relataram que n\u00e3o tinham como financiar seu diploma al\u00e9m da MPOWER – contra 79 por cento dos mutu\u00e1rios do sexo masculino.<\/p>\nPREOCUPA\u00c7\u00d5ES SOBRE A \u201cFOR\u00c7A\u201d DAS MULHERES, APAR\u00caNCIA DIFICULTAM A BUSCA DE EMPREGO<\/strong><\/span><\/h4>\n
O ASS\u00c9DIO SEXUAL REAL OU TEMIDO DESANIMA AS MULHERES A ENTRAR EM CAMPOS STEM<\/strong><\/span><\/h4>\n
RESPONSABILIDADES DE CUIDADO IMPEDEM AS OPORTUNIDADES DE PROMO\u00c7\u00c3O DAS MULHERES OU AS MANT\u00c9M FORA DA FOR\u00c7A DE TRABALHO COMPLETAMENTE<\/strong><\/span><\/h4>\n
FALTA DE MODELOS DE PAPEL PARA MULHERES EM STEM \u00c9 UMA BARREIRA<\/strong><\/span><\/h4>\n
INSIGHTS INSPIRAM A MPOWER FINANCING A FAZER MAIS PARA AVAN\u00c7AR AS OPORTUNIDADES PARA AS MULHERES<\/strong><\/span><\/h4>\n