MPOWER Financing y La Unidad Latina Foundation (LULF) se complacen en anunciar a los
\nganadores de sus becas financiadas y administradas conjuntamente para estudiantes de
\nAm\u00e9rica Latina y estudiantes protegidos por Acci\u00f3n Diferida para los Llegados en la Infancia
\n(DACA, por sus siglas en ingl\u00e9s). Nacido de una pasi\u00f3n compartida por apoyar a los
\nestudiantes internacionales y DACA de alto potencial y ampliar el acceso a la educaci\u00f3n
\nsuperior, el Programa de Becas La Unidad Latina MPOWERing Estudiantes Latinoamericanos
\n(LULMEL) y el Programa de Becas La Unidad Latina \/ MPOWERing DACA (LULMDS)
\nproporcionan becas para estudiantes que demuestren el mayor potencial para defender y
\nempoderar a las comunidades marginadas en su pa\u00eds de origen, la comunidad latina en los
\nEstados Unidos y \/ o la comunidad DACA \/ indocumentada.<\/p>\n
Para cada programa de becas, el premio m\u00e1ximo otorgado fue de $ 3,000 y se otorgaron dos
\npremios adicionales de menci\u00f3n honor\u00edfica de $ 1,000.<\/p>\n
<\/p>\n
Ganador del gran premio LULMEL: Diego Sierra, Fulbright Scholar fortaleciendo la<\/strong><\/span> Diego destac\u00f3 a nuestros jueces como un solicitante de becas que hab\u00eda ya empoderando a Diego naci\u00f3 en Colombia, que, se\u00f1ala, se encuentra entre los 10 pa\u00edses con mayor Diego ya ha desarrollado e implementado numerosas herramientas digitales para combatir Utilizar\u00e1 la beca LULMEL para aumentar su beca Fulbright, que solo paga un peque\u00f1o <\/p>\n Ganador del gran premio LULMDS: Monette, Estudiante de Medicina en Georgetown<\/span><\/strong> Monette, la cual no quiere que publiquemos su apellido, impresion\u00f3 a nuestro comit\u00e9 conjunto “Esta [experiencia] despert\u00f3 mi inter\u00e9s en abogar por las necesidades m\u00e9dicas de la Monette ya est\u00e1 trabajando para lograr este objetivo. Es voluntaria en la cl\u00ednica gratuita de “Este premio me ayudar\u00e1 a alcanzar mi meta de convertirme en m\u00e9dico”, dice, “y brindar <\/p>\n Ganadores de menci\u00f3n de honor de LULMEL y LULMDS<\/span><\/strong><\/p>\n Para el programa de becas LULMEL, LULF y MPOWER otorgaron becas menci\u00f3n de honor a:<\/p>\n 1. Ana Cristina Sedas Ruiz de M\u00e9xico, que est\u00e1 cursando una Maestr\u00eda en Salud Global en la 2. Ana Gabriela Loayza Nolasco, una estudiante peruana que cursa una Maestr\u00eda en Para el programa de becas LULMDS, LULF y MPOWER otorgaron becas de menci\u00f3n 1. Paola, estudiante protegido por DACA en la Stanford Graduate School of Education. Como 2. Jorge, un estudiante protegido por DACA en Georgia State University que est\u00e1 cursando <\/p>\n
\ndemocracia y la igualdad a trav\u00e9s de la tecnolog\u00eda<\/strong><\/span><\/p>\n
\ncomunidades marginadas en Am\u00e9rica Latina a trav\u00e9s de su trabajo dise\u00f1ando tecnolog\u00edas para
\ncerrar las brechas de conocimiento y riqueza en Am\u00e9rica Latina.<\/p>\n
\ndesigualdad en el mundo y uno de los pa\u00edses con la menor probabilidad de movilidad
\nintergeneracional. “Algunos de los problemas contempor\u00e1neos que contribuyen a este
\n‘ascensor roto’ son la fractura de la democracia, la disminuci\u00f3n de las oportunidades de
\naprendizaje causadas por el nivel educativo de los padres y la vulnerabilidad de crecer en
\nzonas de conflicto”, dice.<\/p>\n
\nestos desaf\u00edos. En asociaci\u00f3n con el Grupo de Educaci\u00f3n en Historia de Stanford y el Gobierno
\nde Colombia, desarroll\u00f3 un plan de estudios para ense\u00f1ar a los estudiantes de Am\u00e9rica Latina
\na evaluar cr\u00edticamente las noticias falsas y el uso de las redes sociales en campa\u00f1as pol\u00edticas.
\nTambi\u00e9n desarroll\u00f3 una herramienta digital para ayudar a los estudiantes a desarrollar h\u00e1bitos
\nde estudio efectivos, que recibi\u00f3 el premio Technology for Equity in Learning Opportunity de la
\nUniversidad de Stanford, y se asoci\u00f3 con el Programa de las Naciones Unidas para el
\nDesarrollo y la comunidad de Buenaventura, Colombia, para dise\u00f1ar herramientas digitales
\npara restaurar capital social. Despu\u00e9s de graduarse, aspira a regresar a Colombia y abogar por
\nun desarrollo sostenible y equitativo.<\/p>\n
\nestipendio mensual y una parte de su matr\u00edcula en la Escuela Superior de Educaci\u00f3n de la
\nUniversidad de Stanford. “Me siento honrado y agradecido de haber recibido este premio”, dice.
\n\u201cCreo que podemos construir un futuro en el que cada estudiante en Am\u00e9rica Latina desarrolle
\nsu potencial \u00fanico y prospere sin importar la fragilidad de su entorno. Este premio fortalece mi
\ncompromiso de trabajar para lograr este objetivo “.<\/p>\n
\nsirviendo a los indocumentados<\/span><\/strong><\/p>\n
\nde becas MPOWER-LULF con su tenacidad. Recibi\u00f3 el estatus de Acci\u00f3n Diferida para los
\nLlegados en la Infancia (DACA, por sus siglas en ingl\u00e9s) en 2012, pero mantuvo su estatus en
\nsecreto para todos excepto para un pu\u00f1ado de amigos y mentores. Sin embargo, persisti\u00f3 en
\nsu sue\u00f1o de convertirse en m\u00e9dico, pasando tres a\u00f1os trabajando como escribiente m\u00e9dica y
\ngerente de proyectos para ScribeAm\u00e9rica, y abriendo los ojos ante las disparidades entre los
\nasegurados y los no asegurados.<\/p>\n
\ncomunidad DREAMer (indocumentada)”, dice ella. \u201cComo estudiante de medicina de primer
\na\u00f1o en la Escuela de Medicina de la Universidad de Georgetown\u201d, escribi\u00f3 en su ensayo,
\n\u201cFinalmente he decidido que es hora de dejar de esconderme en las sombras y aprovechar mis
\nmiedos para hacer algo \u00fatil, lo cual es servir como una voz para la poblaci\u00f3n indocumentada.
\nQuiero asegurarme de que todos, independientemente de su estado, tengan acceso a una
\natenci\u00f3n m\u00e9dica asequible.\u201d<\/p>\n
\nGeorgetown, co-organiz\u00f3 la proyecci\u00f3n de un documental sobre las disparidades de salud para
\ninmigrantes indocumentados, y asesora a dos estudiantes de pregrado que son protegidos por
\nDACA.<\/p>\n
\natenci\u00f3n m\u00e9dica a todos, independientemente de su estado.\u201d<\/p>\n
\nEscuela de Medicina de Harvard y quiere usar su t\u00edtulo para enfocarse en mejorar la salud
\nentre los inmigrantes latinos en los Estados Unidos. Antes de comenzar sus estudios en
\nHarvard, dirigi\u00f3 a un programa de salud para migrantes en el consulado mexicano en Boston y
\norganiz\u00f3 dos ferias de salud gratuitas que brindaron m\u00e1s de 1,700 ex\u00e1menes de salud.<\/p>\n
\nArquitectura en la Universidad de Harvard. Es ex profesora asistente en una escuela de
\narquitectura peruana y ha trabajado con comunidades ind\u00edgenas remotas en Per\u00fa para
\ndesarrollar viviendas modulares con calefacci\u00f3n solar.<\/p>\n
\nhonor\u00edfica a:<\/p>\n
\nestudiante de pregrado en UC Berkeley, Paola fue becaria de consejer\u00eda acad\u00e9mica y recibi\u00f3
\nun premio de canciller de UC Berkeley por su servicio a la comunidad indocumentada.<\/p>\n
\nuna doble carrera en Finanzas y Bienes Ra\u00edces. Jorge ha trabajado en la construcci\u00f3n para
\nfinanciar su t\u00edtulo, y finalmente quiere usar su t\u00edtulo para ayudar a los propietarios de peque\u00f1as
\nempresas latinas a administrar sus finanzas.<\/p>\n